pengaruh positif dan negatif komputer bagi anak usia dini

1)      Jelaskan pengaruh positif penggunaan teknologi komputer terhadap perkembangan anak,

Jawab :

tak selamanya berdampak buruk bagi anak. Dengan batasan-batasan tertentu, internet akan membuat anak memiliki wawasan yang lebih luas. 

pengaruh positif teknologi komputer untuk anak usia dini sebagai berikut

1.         Menstimulasi bagi perkembangan motorik halus anak khususnya daya rangsang pada anak agar anak dapat melatih kemampuan berfikir untuk lebih kreatif.

2.         Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indra.

3.         Komputer dalam proses belajar, akan melahirkan suasana yang menyenangkan bagi anak.

 

-          Menurut  Nina Armando, Staf Pengajar Jurusan Komunikasi FISIP UI, mengatakan bahwa kemunculan teknologi komputer sendiri sesungguhnya bersifat netral. Pengaruh positif atau negatif yang bisa muncul dari alat ini tentu saja lebih banyak tergantung dari pemanfaatannya. Bila anak-anak dibiarkan menggunakan komputer secara sembarangan, pengaruhnya bisa jadi negatif. Sebaliknya, komputer akan memberikan pengaruh positif bila digunakan dengan bijaksana, yaitu membantu pengembangan intelektual dan motorik anak.

-           Richardson, dalam (Leslie J. et  al. 2010) menemukan bahwa anak-anak yang secara intrinsik termotivasi untuk menggunakan komputer, sebagaimana dibuktikan oleh fakta lapangan bahwa anak-anak menghabiskan waktu yang lebih lama dan memiliki sesi lebih terfokus di depan komputer dibandingkan dengan nonkomputer atau dengan kegiatan yang lainnya.

Kemajuan teknologi telah menciptakan beragam permainan yang kreatif dan menantang. Banyak anak yang termasuk kategori ADHD diuntungkan oleh permainan ini oleh karena tingkat kreativitas dan tantangan yang tinggi.

http://blog.uad.ac.id/luthfi12002006/2013/11/24/manfaat-teknologi-komputer-bagi-pendidikan-anak-usia-dini/

2)      Jelaskan dampak negatif yang mungkin ditimbulkan dari penggunaan komputer bagi anak

Jawaba :

Pengaruh buruk dari Games Komputer.

Erik Erickson sebagaimana dikutip oleh Monks

Salah satu contoh pengaruh buruknya adalah dari kemungkinan anak, kemungkinan besar tanpa sepengetahuan orangtua, anak ‘mengkonsumsi’ games yang menonjolkan unsur-unsur seperti kekerasan dan agresivitas. Banyak pakar pendidikan mensinyalir bahwa games beraroma kekerasan dan agresi ini adalah pemicu munculnya perilaku-perilaku agresif dan sadistis pada diri anak.

berdasarkan beberapa pendapat para ahli diatas maka mengajarkan dan mengenalkan komputer pada anak, amat tergantung pada kesiapan pendidik dan orang tua dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain komputer. Karenanya, kepada semua pendidik dan orang tua, perlu diingatkan peran penting mereka dalam pemanfaatan komputer bagi anak. Berikan kesempatan pada anak untuk belajar dan berinteraksi dengan komputer sejak dini. Apalagi mengingat penggunaan komputer adalah sesuatu yang tidak bisa dihindari pada saat ini dan masa yang akan datang. Pilihlah perangkat lunak tertentu yang memang ditujukan untuk anak-anak. Sekalipun yang dipilih merupakan program komputer seperti edutainment ataupun games, sesuaikan selalu dengan usia dan kemampuan anak.